活泼好动是孩子的天性，几乎所有孩子也都有过注意力不集中和行为失控的时候，但有些儿童的问题绝非是偶然。家长发现问题，却没有重视问题，那么孩子存在哪些情况，家长需要关注是否存在多动症可能？

注意缺陷多动障碍（attention deficit hyperactivity disorder, ADHD）即多动症，是一种常见的慢性神经发育障碍，起病于童年期，影响可延续至成年，其主要特征是与发育水平不相称的注意缺陷和（或）多动、冲动。ADHD全球儿童发病率约为7.2%，60%~80%可持续至青少年期，50.9%持续为成人ADHD。约65%的患儿存在一种或多种共患病。据统计，我国儿童ADHD患病率为6.26%（约2300万人），但就诊率仅10%左右，提示家长及社会宣传、医务人员对该病认识不足。

ADHD的核心症状是注意缺陷、多动和冲动。当儿童出现与其发育水平不相适应的注意缺陷、活动过度，同时伴有学习或社交等单一或多个功能损害，则应考虑存在ADHD可能。各个年龄段多动症的表现不同，如下表所述。