宿州市立医院通过与武汉泰乐奇信息有限公司合作，通过建立了虚拟仿真实验培训平台培训学时的临床思维能力。平台为学生提供了多样化的虚拟仿真实验教学内容。基于临床真实病例，运用互联网和虚拟仿真技术构建的安全学习环境，通过演练临床真实的接诊情景，记录诊疗全过程，并从安全、有效、经济、以患者为中心等多维度评估，指导针对性的学习提升和改进，来帮助学生提高临床诊疗能力，以解决当前培养中存在的单位时间内病人和病种有限、不能对同一病人重复实践、难以全程参与完整诊疗过程、诊疗能力评价的客观性不足等难题。

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